El Punto Digital Gratuito (PDG) “Cunduana” apoya la implementación del proyecto de vinculación “Desarrollo de habilidades tecnológicas en niños, niñas y adolescentes de zonas rurales del cantón Riobamba, 2025 – 2026”, impulsado por la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), con el objetivo de promover el desarrollo de competencias digitales, pensamiento crítico y habilidades tecnológicas en la niñez rural.

El propósito central de esta iniciativa es diseñar e implementar actividades formativas basadas en metodologías activas que permitan a los participantes fortalecer su autonomía, mejorar la comunicación efectiva, desarrollar la confianza en sus propias capacidades y fomentar el trabajo en equipo. Los beneficiarios directos son 20 niños y niñas de la Escuela Vicente Rocafuerte, quienes reciben acompañamiento por parte de 11 estudiantes de la carrera de Pedagogía de la Informática de la UNACH.

Mediante la articulación entre los Puntos Digitales Gratuitos y la academia, se diseñan propuestas didácticas orientadas al desarrollo de habilidades tecnológicas e innovación, fortaleciendo los espacios de aprendizaje en las parroquias rurales del cantón. Este proceso permite a los estudiantes universitarios aplicar sus conocimientos, a la vez que contribuyen al crecimiento de las comunidades locales.

Durante la jornada de presentación y seguimiento del proyecto, se contó con la participación de autoridades locales y académicas, entre ellas: Pedro Barzallo Enríquez, Gerente del Proyecto Puntos Digitales Gratuitos; Paolo Ocaña, Presidente del Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial de Licán; Crhistiam Núñez, Coordinador de Vinculación de la Carrera de Informática de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la UNACH; y David Isin, Director del Proyecto de Vinculación de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales en Informática.

Esta colaboración interinstitucional, fortalece el compromiso nacional de reducir la brecha digital y garantizar el acceso equitativo a la tecnología como herramienta para el desarrollo integral de la niñez y adolescencia del país.